Der Bildungsgang AVdual startet zum nächsten Schuljahr an der Handelslehranstalt Bruchsal
An der Handelslehranstalt Bruchsal wird es künftig den Bildungsgang Ausbildungsvorbereitung dual (AVdual) geben. Dieser Neuerung stimmte der Verwaltungsausschuss am Donnerstag, 11. April, in seiner Sitzung im Panoramasaal der Albtal-Verkehrs-Gesellschaft in Karlsruhe zu. Zuvor nahm das Gremium den Erfahrungsbericht des Bildungsgangs zur Kenntnis. Ziel von diesem ist es, mehr Jugendlichen den direkten Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf zu ermöglichen und sie dabei zu unterstützen.
Der Bildungsgang AVdual richtet sich an Jugendliche, die im Anschluss an die allgemeinbildende Schule Unterstützungsbedarf beim Übergang in die Ausbildung haben. Dazu werden beispielsweise verstärkt Betriebspraktika eingebunden, gekoppelt an eine individuelle Begleitung der Jugendlichen. Der Landkreis Karlsruhe nimmt seit 2018 als Modellkommune an der Neugestaltung
Übergang Schule-Beruf teil. AVdual wurde im Schuljahr 2018/2019 erstmals an der Bertha-von-Suttner-Schule in Ettlingen und an den Beruflichen Schulen Bretten eingeführt. Im Schuljahr 2020/2021 folgten die Käthe-Kollwitz-Schule in Bruchsal sowie die Albert-Einstein-Schule in Ettlingen und schließlich im Schuljahr 2021/2021 die Balthasar-Neumann-Schule II in Bruchsal.
Nun soll das Angebot zum Schuljahr 2024/25 an der Handelslehranstalt Bruchsal eingeführt werden. Damit ist der Kreistagsbeschluss aus dem Jahr 2019 zur flächendeckenden Ausweitung des Bildungsgangs umgesetzt. Die Handelslehranstalt plant mit zwei Klassen und 40 Schulplätzen im kaufmännischen Profil zu starten. Erste Anmeldungen sind bereits eingegangen.
Die Erfahrungen aus den anderen Schulen belegen erste Erfolge: Im Schuljahr 2022/23 wurden 688 Praktika vermittelt, die meisten davon in der Gesundheit, Pflege und Sozialarbeit sowie im Kaufmännischen Bereich und im Handwerk. Besonders erfreulich ist, dass die Anzahl der Jugendlichen, die nach dem Schulende keinen beruflichen Weg einschlagen, drastisch gesenkt werden konnte. Jugendlichen gelingt durch AVdual vermehrt der Übergang in eine betriebliche Ausbildung – von 13 Prozent im Schuljahr 2018/2019 zu über 30 Prozent im Schuljahr 2022/2023.